Viernes 26 de marzo

Matemáticas:

Página 127, actividades 2, 3, 4 y 5.

REPASAR LAS TABLAS

CCSS: Estudiar los esquemas de la libreta (pregunto a la vuelta de vacaciones) 

Lengua:

Encontrar un libro o cómic interesante y leerlo.

Plástica: Terminar dinosaurio

Miércoles 24 de marzo

 Matemáticas: Páginas 116 y 117, actividades 2, 4 y 5

Inglés: Se ha mandado la foto al grupo de padres.

Lunes 22 de marzo

Nota: Llevamos dos días con el tema 4 de sociales pero aún hay alumnos que traen el libro de naturales.

Lengua: Página 144, actividades 6 a 10.

Matemáticas: Página 114, actividad 1 y 2

CCSS: Repasar esquemas de la libreta.

El miércoles es el examen de Lengua.

Jueves 18 y viernes 19

Lengua:

Páginas 138 y 139. Actividades 1 a 5.

Página 144. Actividades 1 a 5.

El examen de lengua del tema 8 será el próximo miércoles.

Miércoles 17 de marzo

 Matemáticas:

Actividad 7 de la página 109

Ficha de repaso

Lengua:

Página 124 y 135, actividad 3 y 5

Martes 16 de marzo

Lengua:

Página 136 y 137, dictado "La siembra" y actividades 1, 2, 3, 4 , 5, 6 y 7.

Matemáticas:

Página 109. Problemas 9, 10, 11, 12 y 13

Inglés

MAÑANA EXAMEN ORAL. LO TIENEN EN SU FICHA PEGADA EN A LIBRETA.

Esta página sirve para inventar animales.

https://switchzoo.com/newzoo/zoo.htm

Lunes 15 de marzo

Lengua: 

Página 134 y 135, actividades 1, 2 y 6.

Matemáticas:

Repasar tablas. Examen el viernes (sumas restas con llevada, multiplicación, división y problemas)

CCNN:

Mañana examen del Naturales T4.

Viernes 12 de marzo

Matemáticas

Página 104: 2, 3, 4, 5, 6, 8, 9 y 10 ( son los ejercicios del miércoles, deberían estar hechos todos o casi todos.

Para el fin de semana repaso de cálculo (pronto tendremos examen)

Página 109

4 (sólo la 2º suma y la 1ª resta)

5 (Las dos de arriba)

6 (las dos de abajo)

Lengua

Describe a ANA:

CCNN

Examen del tema 4 el martes 16 de marzo.

INGLÉS

TRANSLATE THE FOLLOWING SENTENCES.

1.    IT´S GOT SHARP TEETH   

 

2.    IT HAS GOT FUR

 

3.    IT HAS NOT GOT A BIG BEAK

 

4.    IT HASN´T GOT A BEAUTIFUL TAIL

 

5.    IT´S SWIMMING

 

6.    IT ISN´T CLIMBING

 

7.    IT IS DRINKING AND EATING

 

8.    IT IS NOT JUMPING

Jueves 11 de marzo

Lengua: 

Lectura del libro de naturales de la página 72

Contestar a las siguientes preguntas:

¿Qué personajes aparecen el cuento?

¿Qué ha inventado la tortuga? ¿Para qué les puede servir?

¿Crees que le interesa al león?¿Por qué?

¿Qué animal de la selva crees que podría ayudar a la tortuga con sus inventos? ¿Por qué?

Imagínalos y haz la descripción. ¿Cómo son físicamente? ¿Qué les gusta hacer? ¿Qué personalidad tienen? Dibújalos cuando termines.

Miércoles 10 de marzo

Hola, estoy confinado hasta que le hagan la prueba de COVID a mi hija. 

Hay algunos alumnos que al tener hermanos en la misma clase también lo están.

Pongo aquí la tarea para ellos. 

La tarea que se mande en clase debería ser parecida pero pueden variar algunos ejercicios. Es mejor que los alumnos que vayan a clase se guíen por las indicaciones del maestro presencial. 

Un saludo.

 Matemáticas:

Página 104: 4, 5, 6 y 9

Lengua:

Página 133:

- Ponte a prueba. Actividades a, b, c, d y e.

- Aumentativos, 8, 9 y 10.

Martes 9 de marzo

 Lengua:

Actividades 1 a la 5 de la página 132

Matemáticas:

Actividades 4 y 5 de la página  103

CCNN:

Estudiar tema para el viernes

Actividades 1 y 2 de la página 71

Viernes 5 de marzo de 2021

 Matemáticas:

Actividades 3 y 4 de la página 101.

CCNN:

Jueves 4 de marzo de 2021

Lengua: 

Mañana hacemos el examen de lengua del tema 7.

Entran diminutivos, palabras terminadas en -y, poemas, descripción de lugares y sobre todo sustantivos (común  propio, género y número) Repasar vocabulario de temas anteriores (sinónimos, antónimos, derivadas...)

Miércoles 3 de marzo de 2021

 Matemáticas:

Actividades 1 y 2 de las páginas 100 y 101

Terminar ficha de multiplicaciones en casa.

Lengua:

Actividades de repaso de la página 126. Todas.

Martes 2 de marzo

Lengua: 

Dictado de la página 121.

Subraya los sustantivos y analízalos.

Página 125. Realiza una descripción de Sabinillas siguiendo los pasos. Haz el dibujo al final.

Matemáticas.

Ficha de cálculo (multiplicaciones) Está en clase, se termina mañana.

Página 99, actividad 4 y recuadro verde.